Sursa poza si informatii: Mediafax.ro

Mihai Fifor critică reforma educației: „Un atentat la existența statului român”

Mihai Fifor, fost ministru al Apărării și secretar general al PSD, a lansat un atac vehement la adresa reformei educației, afirmând că măsurile propuse vor conduce la concedieri, pierderea cadrelor didactice calificate și închiderea școlilor din mediul rural, fără a oferi soluții reale pentru transportul elevilor.

Într-o postare pe Facebook, Fifor a subliniat că România înregistrează, conform datelor Eurostat 2024, cea mai mare rată a părăsirii timpurii a școlii din Uniunea Europeană, de 16,8%, comparativ cu media UE de 9,3%. El consideră că măsurile anunțate vor agrava această situație.

Fifor a atras atenția asupra problemelor deja existente în mediul rural, unde lipsa profesorilor suplinitori este o realitate, iar comasarea școlilor riscă să ducă la un număr și mai mare de copii care abandonează școala.

El a subliniat că aceste decizii nu vor reduce semnificativ deficitul bugetar, dar vor produce „daune uriașe și ireparabile” pe termen lung.

„Fără educație accesibilă și de calitate, nu există dezvoltare, nu există economie competitivă, nu există securitate națională”, a avertizat fostul ministru, calificând reforma drept „o crasă necunoaștere a realității din România” și „un atentat la însăși existența statului român”.

Criticile lui Fifor vin în contextul în care Guvernul a anunțat recent măsuri de reformă în educație, inclusiv creșterea normelor didactice și comasarea școlilor, în încercarea de a reduce cheltuielile bugetare. Cu toate acestea, aceste măsuri au fost întâmpinate cu opoziție din partea sindicatelor și a altor actori din domeniul educațional, care susțin că ele vor afecta negativ calitatea învățământului și accesul la educație, în special în zonele rurale.

În acest context, Mihai Fifor a subliniat importanța menținerii unui sistem educațional de calitate și accesibil pentru toți cetățenii, considerând că orice măsură care pune în pericol acest principiu fundamental reprezintă un atac la adresa statului român și a viitorului său.

Reacțiile la criticile lui Fifor au fost mixte. Unii susțin că măsurile de reformă sunt necesare pentru eficientizarea sistemului educațional și reducerea cheltuielilor publice, în timp ce alții consideră că acestea riscă să submineze învățământul public și să creeze inegalități în accesul la educație.

În concluzie, dezbaterea privind reforma educației rămâne una intensă, cu argumente pro și contra, iar viitorul sistemului educațional din România depinde de găsirea unui echilibru între necesitatea eficientizării și menținerea calității și accesibilității educației pentru toți cetățenii.